ELORIGEN DEL UNIVERSO SEMANA 3

 

TEMA EL ORIGEN ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DEL UNIVERSO

ÁREA/ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO

DURACIÓN: CUATRO HORAS

COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR: Interpretación, Análisis, pensamiento reflexivo y sistémico,

APRENDIZAJES ESPERADOS: identificar las diferentes teorías sobre el origen del universo, su estructura y componentes

ÁMBITOS CONCEPTUALES: Historia, contextos culturales, espacio, geográfico, universo

MATODOLOGÍA: Se asigna un texto guía y diferentes actividades de análisis, pensamiento crítico.

RECURSOS. TEXTO GUÍA

BIBLIOGRAFÍA textos sobre el origen del universo

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

¿Qué es el Universo?

El Universo es todo, sin excepciones. Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del Universo.

También se le llama Cosmos. Las ciencias que lo estudian son varias, en especial dos: la astronomía y la cosmología. El Universo es muy grande, pero quizás no infinito.

La materia no se distribuye de manera uniforme, sino que se concentra en lugares concretos. Sin embargo, se supone que el 90% de lo que existe es una masa oscura, que no podemos observar. Los elementos más abundantes son: hidrogeno, helio, oxigeno, carbono, nitrógeno, silicio, Magnesio, neón, hierro y azufre.

TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO

Teoría del Big Bang

La teoría del Big Bang, o teoría de la Gran Explosión, es la teoría del universo más extendida a día de hoy entre la comunidad científica. Explica el origen del universo (entendido como espacio-tiempo) desde un principio en el que toda la energía estaba concentrada en un punto diminuto de un tamaño más pequeño que un átomo. En un momento dado, esta singularidad colapsó, liberando toda la energía contenida y dando origen al universo, que se habría estado expandiendo desde aquel momento hasta nuestros días, y continuará haciéndolo a menos que la fuerza de gravedad sea lo suficientemente poderosa como para frenarlo.

Teoría inflacionaria La teoría inflacionaria, o teoría de la inflación cósmica, continúa con el modelo de la expansión cósmica propuesto por la teoría del Big Bang y, en este caso, su objetivo es dar una solución al problema del horizonte. El problema del horizonte es como se conoce en astronomía el problema planteado por la distribución homogénea de materia en el espacio cósmico. Según los modelos teóricos, todo parece indicar que esta realidad es un hecho poco probable pero que, de facto, así es. La teoría inflacionaria, que en realidad son un conjunto de teorías relacionadas entre sí, aportan la solución a este problema, demostrando que es una posibilidad perfectamente real. 

Teoría del estado estacionario Una de las teorías del universo más llamativas que podemos encontrar es la teoría del estado estacionario. Esta teoría sostiene que el universo es una entidad perfecta y que, a pesar de estar en expansión, esta perfección (entendida como una proporción de densidad constante) no varía gracias a la creación constante de materia (aproximadamente un protón por cada kilómetro cúbico que el universo crece). De este modo, la visión del cosmos por parte de un observador externo sería estacionaria o constante, ya que el universo siempre tendría el mismo valor desde una relación de densidad y espacio-tiempo. 

Teoría del universo oscilante La teoría del universo oscilante propone un universo cambiante en procesos cíclicos. Estos procesos cíclicos estarían compuestos por un Big Bang, seguido de una expansión que terminaría finalmente en un Big Crunch, que daría a su vez un nuevo Big Bang y el universo comenzaría de nuevo. Se trata de una teoría que, actualmente, la mayor parte de los astrónomos han descartado, aunque todavía continúa siendo una teoría bastante discutida.

ACTIVIDAD  1   del 2 al 5 de enero

Leer el texto y hacer el dibujo del universo

Copiar los elementos del Universo y encontrar su símbolo en la tabla periódica.

Hacer un dibujo de la teoría científica que más te guste sobre el origen del universo