LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS SEMANA 5

 EJE CURRICULAR NUMERO 1

TEMA:  LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

ÁREA/ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES GRADO SEXTO

DURACIÓN: CUATRO HORAS

COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR: Interpretación, Análisis, pensamiento reflexivo y sistémico,

APRENDIZAJES ESPERADOS:  Recordar los derechos de los niños y sus aplicaciones en la vida cotidiana

ÁMBITOS CONCEPTUALES: Historia, contextos culturales, espacio, geográfico,

MATODOLOGÍA: Se asigna un texto guía y diferentes actividades de análisis, pensamiento crítico.

RECURSOS. TEXTO GUÍA

BIBLIOGRAFÍA  textos guías del curso

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

ACTIVIDAD  6   del 1 al 5 de marzo

Recordar los derechos de los niños y niñas en el artículo 44 de la ONSTITUCIÓN y hacer una cartelera con los  14 derechos mencionados.

Artículo 44. Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.